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劇情簡介
孩子(zǐ )是一()个很容易对看起(qǐ )来好像知()道很多东西的人产生()崇拜心理的人，可(kě )是能当教()师的至少已()(yǐ )经是成()年人了，相(xiàng )对(duì )于小学的一班处男来(lái )说，哪怕是()一个流氓(máng )，都能让这()班处男肃然起敬。所以首先，小()学的(de )教师水平往往是()比较(jiào )低的。教师本来就是(shì() )一个由低能()力学校(xià()o )培(péi )训出来的人，像我()上(shàng )学的时候，周围只有(yǒu )成()绩实在不行，而且完全()没有什么特长，又不想(xiǎng )去当()兵，但考大专()又(yòu )嫌难()听的人才选择(zé )了(le )师范，而在师范里培(péi )养出一点()真本事，或(huò )者又很漂()亮，或者学习优异的人都不会()选择出来(lái )做老师，所()以在师范(fàn )里又只有成绩实()在不(bú )行，而()且完全没()有(yǒu )特(tè )长，又不想去()当兵，嫌失业太难听的人选(xuǎ()n )择了做教师。所以可想()教师的本事能有多大。
他(tā )说()：这电话一()般我会(huì() )回电，难得打开的(de )，今天正好开机。你最(zuì )近忙什么呢()?
这还不是(shì )最尴尬的()，最尴尬的是此人吃完饭踢一()场球回来(lái )，看见老夏()，依旧说(shuō )：老夏，发车啊?
我的()(de )旅途其实就()是长期(qī() )在(zài )一个地方的反反()复复(fù )地重复一些事情，并(bì()ng )且要简单，我慢慢不喜()欢很多写东西的人都喜欢(huā()n )的突然间很多感触一()(yī )起涌来，因为我发现(xiàn )不动脑子似乎更加能(néng )让()人愉快。 -
最后在我(wǒ )们()的百般解说下他终于放弃了()要把桑塔那改成法(fǎ() )拉利模样的念头，因(yīn )为我朋()友说：行，没()(méi )问题，就()是先得削(xuē )扁(biǎn )你的车头，然后割了(le )你的车顶，割掉()两个(gè )分米，然后放低()避震一个分米，车身得砸了重()新(xīn )做，尾巴太长得割()了(le )，也就是三十四万吧(ba )，如果要()改的话就在(zài )这纸上()签个字吧。
然(rán )后那老()家伙说：这怎(zěn )么可能成功()啊，你们连经验都没有()，怎么写得好(hǎo )啊?
这部车子出()现过很(hěn )多()问题，因为()是两(liǎng )冲(chōng )程的跑车，没有电发(fā )动，所以每天起床()老(lǎo )夏总要花半个小()时在怎样将此车发动起来上()面，每次发起，总是汗流()(liú )浃背，所以自从有车(chē )以后()，老夏就觉得这(zhè )个冬()天不太冷。
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