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劇情簡(jiǎn)介
孟行(háng )悠这才放心(xīn )：那就好，勤哥是个好(hǎo )老师，绝对(duì )不能走。
迟(chí )砚睥睨她，毫不客气道：那也得自己()圆回去()。
不用，一()起吧，我()不是很()饿。孟行()悠收起()(qǐ )手机()，问，你家司机送(sòng )你()弟弟过()来(lái )吗()？到哪()里(lǐ )了()？
迟砚笑笑，撕开煎饼果子的包装袋，张嘴咬了一口，有皮有薄脆(cuì )有肉还有蔬(shū )菜叶，一口(kǒu )入肚成功激(jī )起食欲，他(tā )毫不吝啬自(zì )己的夸奖，眼神亮了下(xià )，说：这比食堂卖的好吃。
不是两杯豆浆的()问题，我()是说你()心思很()细腻，像()我就不()会想到()买两杯()口(kǒu )味不一样的(de )豆浆，一般()(bān )来说()我喜欢()(huān )什么()口味我就买什么口味。
孟行悠的忍耐到了底线，抢过话头嗤了句(jù )：主任，要(yào )不然你跟学(xué )校商量商量(liàng )，分个男女(nǚ )食堂出来得(dé )了。
贺勤走(zǒu )到两个学生(shēng )面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导()主任的()话，不紧()不慢地()说：主()任说得()很对，但()我是他()们的班()(bān )主任，主任(rèn )说他()们早恋()(liàn )，不知()道依(yī() )据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场(chǎng )谁输谁赢的(de )比赛。
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